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下面附上一則新聞讓大家了解時事


現增折價衝擊 新鉅科重挫 | 店頭未上市 | 股市 | 聯合新聞網
光學元件股新鉅科(3630)昨日公布將辦理2.5億元現增案,每股將以82.8元發行,預計募集20.7億元,受到現增價格明顯低於目前股價,折價幅度達34%的衝擊,再加上今(3)日是該股融券回補最後一個交易日,在未來失去軋空的預期心理下,今日新鉅科盤中股價一度打到跌停,股價跌停價來到搶購網路購物114元。新鉅科本次辦理2.5億元現金增資案,將在7月9日進行除權交易,以每股82.8元發行,預計將募集20.7億挖好康折扣情報元資金,將用於以充實營運資金、擴建廠房、購置機器設備,新鉅科預計,在中科后人氣產品排行榜2018熱門產品里園區租地投資設廠,估計省錢大作戰熱銷排行榜租地建廠購置機器設備等總投資金額,將達27.3億元。 新鉅科2日的收盤價在126.5元,該公司在收盤之後公布現增案,且每股將以82.8元發行,由於和目前股價出現明顯差距,折價幅度高達34%之多,使得今日該股一早即出現明顯賣壓,股價早盤就以跳空下跌逾半根停板開出,盤中賣賣持續湧現,股價不僅未能在盤中回升,反而呈現開低走低表現,盤中股價一度打落至跌停價114元位置。


 重視特教生需求 全教總籲撤協同限制


【台灣醒報記者許嘉琪台北報導】關心特教生,應該從避免隔離開始!身心障礙學生在普通班級容易遇到學習和生活適應困難,需要特教老師進入班級進行協同教學,然而各縣市政府對於「協同教學」的規定紊亂且多有限制。全國教師工會總聯合會3日呼籲教育部重視身心障礙學生的需求,指導各縣市統合並撤除「協同教學」的相關限制。

全教總特教委員會副主委鍾正信表示,台灣的資源班授課大多採取「抽離式」和「外加式」教學:身心障礙學生平時在普通班上課,利用額外時間到資源班進行支援輔導。但問題是,身心障礙學生大部分的學習和生活適應障礙都發生在原班級,由特教老師進入原班級進行提供直接協助和問題觀察,才是更好的做法。

然而,各縣市對於特教老師入班的「協同教學」卻多有限制。鍾正信說,全國有5個縣市完全不採計協同教學的節數,特教老師必須把孩子抽離出來教學,才能算一堂課。其他縣市也有規定「協同教學」的節數上限。他強調,學生的問題每堂課都在發生,節數限制等於用法令困住了學生的需求。

全教總視障專案負責人謝曼莉說,很多細節是需要親身進入教學現場才會察覺的,例如盲生無法整理上課收到的資料,因為看不見,常常把資料弄得一團亂,也容易和同學產生人際關係摩擦,這些問題都應該在教學現場立即處理,而不是把身心障礙學生拉到資源班教室後才去了解。

在課堂上進行協同教學,一方面能更好的幫助身心障礙學生融入普通課堂生活,一方面也教導一般生如何與身障同學舒服地相處。

全教總理事長張旭政說,台灣特殊教育多年來倡導的「融合教育」理念,就是讓身心障礙學生在適當協助下,與一般學生共同學習,「協同教學」正是最實際,也符合「融合」精神的方式。








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